DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO X JORNADA MUNDIAL DA RECUSA DA MISÉRIA

Porquê dia 16 de Outubro?

Esta comemoração teve o seu início em 1981 e, actualmente, é reconhecida em mais de 150 países como uma importante data para alertar sobre questões relacionadas com a nutrição e alimentação.

Na nossa escola, o grupo de Ciências Naturais, além de dinamizar um concurso patrocinado pela biblioteca, sobre receitas saborosas, convidou duas enfermeiras para, na biblioteca, os alunos assistirem a sessões sobre alimentação equilibrada.

Neste dia, e dinamizado pelo grupo de Educação Moral e Religiosa Católica, foi também realizada a “Jornada Mundial da Recusa da Miséria”, que teve o seu início à muito tempo… No dia 17 de Outubro de 1987, respondendo ao apelo do Padre Joseph Wresinski, cem mil pessoas reuniram-se no Adro das Liberdades e dos Direitos Humanos, no Trocadéro em Paris, para renderem homenagem às vítimas da fome, da violência e da ignorância, para afirmarem a sua recusa da miséria apelando a humanidade a unir-se para fazer respeitar os Direitos Humanos. Estas pessoas eram de todas as origens, de todos os meios sociais e de todas as crenças. Algumas representavam as autoridades públicas internacionais, nacionais e locais, outras eram famílias vivendo as realidades da grande pobreza à qual resistiam corajosamente no seu dia-a-dia.

Uma LAJE proclamando esta mensagem foi inaugurada nesse dia e nesse Adro, onde em 1948 tinha sido assinada a Declaração Universal dos Direitos Humanos, e foi a partir desta data que, no dia 17 de Outubro de cada ano, os mais pobres e todos aqueles que, a seu lado, recusam a miséria e a exclusão reúnem-se, no mundo inteiro, com a finalidade de testemunharem a sua solidariedade e compromisso, para que os Direitos Fundamentais sejam restituídos aos mais pobres… Assim nasceu a Jornada Mundial da Recusa da Miséria.

A própria Biblioteca Escolar uniu-se a estas duas comemorações e irá ter patente, na semana de 19 a 23 de Outubro, uma exposição com os trabalhos realizados pelos alunos, fruto destas actividades. Mas, nesse dia, também se pode “saborear” a biblioteca de forma diferente: os alunos, professores e a própria Directora, tiveram direito a escolher uma bela “ementa” de uma mesa repleta de livros e escrever uma frase alusiva à alimentação para colocar num recipiente correcto, numa outra mesa. O prémio era um belo marcador de livros.

1 de Outubro – Dia Internacional da Música

O Dia Internacional da Música foi proposto e celebrado pela primeira vez em 1975 pelo músico e violinista Yehudi Menuhin, na altura Presidente do Conselho International da Música.
A comemoração desse dia tem por objectivos: a promoção da arte musical em todas as secções da sociedade, a aplicação dos ideais da UNESCO de paz e amizade entre os povos e a evolução das culturas, a partilha de experiências e a apreciação mútua dos diversos valores estéticos.

No âmbito das actividades comemorativas desse dia, dinamizadas pelo grupo de Música e com o apoio da Biblioteca Escolar, os alunos do 1.º ciclo da nossa escola puderam assistir a um filme e visitar uma exposição alusiva ao tema, na biblioteca. Toda a comunidade escolar pode assistir a uma actuação musical, realizada por alguns alunos do 9º ano.

Ler+ para Vencer

Como tinhamos informado num artigo anterior, os livros do PNL foram oferecidos aos alunos do 5º ano nas visitas que os mesmos fizeram à biblioteca. À espera dos discentes estavam os livros dispostos numa mesa, para que os podessem escolher. No fim, “compraram” a obra escolhida com um pequeno texto sobre a leitura que, após passarem pelas mão da professora Maria João Schulz, embelezaram as nossas estantes, tal como podem ver nas fotografias.


A professora bibliotecária também também falou um pouco sobre a importância do livro e da leitura e foram entregues os autocolantes que foram colocados nos livros e preenchidos na aula.

No final foram entregues as brochuras aos Directores de Turma para serem distribuídas pelos encarregados de educação.

Algumas turmas foram, ainda, presenteadas com uma Hora do Conto, oferecida por alunas do 9º ano – Carla, Cátia e Cristiana, do 9ºA. Todos ficaram com muita vontade de começar a ler os livros que receberam.

LEITURA PARTILHADA – Tentativa de quebrar o recorde do Guinness Book of Records

Todos os anos, a Jumpstart, uma organização Norte-Americana sem fins lucrativos, patrocina este evento na tentativa de quebrar o recorde do Guinness Book of Records como o maior evento de leitura partilhada de sempre, ao incentivar pessoas de todo o mundo e de todas as idades a ler o mesmo livro no mesmo dia.
Este ano, o livro escolhido foi “A Lagartinha Muito Comilona” de Eric Carle, um clássico que comemorou os seus 40 anos no passado dia 20 de Março de 2009, agora em nova edição da Kalandraka, com tradução de Ana Aires e Isabelle Buratti.

A FasTracKids Int. apoia e promove esta iniciativa em todas as suas localizações nos cerca de 50 países em que se encontra.

Vão a www.readfortherecord.org e participem!

Informação para Encarregados de Educação

Como educar para a leitura

As famílias são essenciais para estimularem nos mais jovens o gosto pela leitura e para os ajudarem a desenvolver plenamente as suas potencialidades. Ler é importante para o sucesso escolar.

Partilhe as paixões da criança. Entusiasme-se com as suas descobertas, mesmo que considere que um determinado livro não é a melhor das escolhas. Pergunte-lhe porque o considera interessante, mencione as características que lhe agradam e permita à criança finalizar as suas escolhas. Esta actividade também a ajuda a descobrir se uma determinada história, de facto, lhe agrada.

Quando uma criança abre um livro, precisa de um local confortável para a leitura. Um sofá acolhedor e um ambiente tranquilo podem estimular o gosto pelos livros. Partilhar um livro é uma ocasião especial para a criança porque lhe permite “sonhar”. Instalem-se confortavelmente e leiam.

Ajude o seu filho a reter a informação que lê — esta é uma competência crucial, essencial à medida que ele vai ficando mais velho e precisa de recolher informação importante nos manuais.

Até aos seis anos de idade, as crianças sentem-se atraídas por livros com ilustrações, mas, entre os 6 e os 8 anos, o texto começa a ocupar um lugar de destaque. A partir dos 9 anos, é necessário consolidar hábitos.
Lembre-se que, entre o 8 e os 10 anos, algumas crianças perdem a vontade de ler por prazer. Para manter o interesse pela palavra escrita, tente envolvê-las em tarefas que encorajem uma atitude positiva perante a linguagem.

Durante as férias, é importante proporcionar à criança ou adolescente múltiplas oportunidades de aprendizagem para que continue a desenvolver o vocabulário e competências de leitura.

Nas bibliotecas, os mais jovens têm acesso a uma grande variedade de livros, publicações periódicas e DVD. Podem ainda participar nos programas de promoção da leitura ao longo do ano, como a Hora do Conto e os Concursos de Leitura. Incentive-o a frequêntar a BIBLIOTECA.

Ensine a criança a respeitar os livros. Uma criança deve aprender desde muito cedo a manusear os livros correctamente. Ensine-a a pegar-lhes com as mãos limpas, não danificando as lombadas ou rasgando páginas. Os jovens leitores precisam de compreender a importância de proteger os livros para que todos os utilizadores da biblioteca os possam apreciar vezes sem conta.

Lugar dos Afectos

No Lugar dos Afectos, obra da escritora Graça Gonçalves, é possível desenvolver actividades relacionadas com os sentimentos e emoções, actividades promotoras de estilo de vida saudáveis, de prevenção de comportamentos de risco e a construção de projectos de futuro consistentes.

Este espaço é recomendado, nomeadamente, pelo Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente da Faculdade de Psicologia e de Ciêncis da Educação da Universaidade de Coimbra.

Para mais informações, podem consultar http://www.lugardosafectos.pt/

Escola oferece livros aos alunos do 1º e 5º anos

Com o objectivo de assinalar o início da vida escolar, os alunos do 1º ano tiveram ontem um dia muito especial ao receberem, como prenda, um livro.
Distribuídos pela Biblioteca do Agrupamento, esta iniciativa foi promovida pelo Plano Nacional de Leitura e visa incentivar o desenvolvimento das crianças através da leitura, como forma do sucesso escolar.

Para tornar o dia ainda mais “Especial”, todas as salas dos Jardins de Infância e do 1º ciclo também tiveram direito a aumentarem a biblioteca da escola, ou da turma, com mais um livro, oferecido pela Biblioteca da nossa escola.

À Escola do 1º Ciclo de Fontes, que não tinha biblioteca, foram oferecidos 20 livros, para que seja criado um pequeno espaço de leitura. Que seja o início de uma bela biblioteca!

Os alunos do 5º ano, por sua vez, irão receber os respectivos livros na visita que farão à biblioteca, aquando a aula de Formação Cívica, onde poderão escolher o Amigo livro na “Feira do Livros”, preparada para o efeito e fazerem o “pagamento” com um pequeno texto sobre a leitura.

A todos, que as vossas leituras vos levem em belas viagens

Acção de Formação “Sala de Aula e Biblioteca Escolar – Pontos de Encontro Através do Trabalho Colaborativo”

Relembrando que TODOS somos um elo importante para garantir um Ensino com Qualidade, a Equipa da Biblioteca desejou as Boas Vindas a todos os professores com a dinamização da Acção de Fomação “Sala de Aula e Biblioteca Escolar – Pontos de Encontro através do Trabalho Colaborativo”. Esta acção, orientada pela professora Adelina Freire do Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho, pretendeu partilhar e motivar para experiências de trabalho colaborativo como forma de criar experiências de aprendizagem mais motivadoras, relembrando que “um nível de envolvimento mais intenso corresponde um maior sucesso académico dos alunos”.

Catálogo online dos livros existentes nas bibliotecas do concelho

O catálogo dos livros que se encontram nas cinco bibliotecas do Concelho (quatro escolares e uma municipal) já pode ser consultado através da internet em http://www.cm-albergaria.pt/bibliopac.htm.

É possível fazer-se uma pesquisa simples por título, autor, assunto, data de publicação ou palavra, ou então, uma pesquisa mais avançada através de uma expressão específica. Existe também um menu “novidades” com os registos das entradas por data, mês ou ano.

Está previsto um portal próprio onde serão apresentadas todas as actividades promovidas pelas bibliotecas do Concelho.

Inauguração da Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos

Imagem superior: Panorâmica do nosso espaço.

 

No dia 10 de Dezembro inauguramos o nosso espaço.

Antes de se deliciarem com as fotografias desse dia, convidamos os visitantes a assistirem ao vídeo ” Biblioteca Revisitada” – onde podem reviver o nosso espaço e as actividades desenvolvidas antes da “operação plástica” a que as nossas instalações foram sujeitas.
  

Vídeo superior: Biblioteca Revisitada.

 
A inauguração da nossa Biblioteca foi numa Quarta-feira, onde se reuniu todo o agrupamento.
Tivemos o privilégio de ter a acompanhar-nos na sessão solene: Vereador da Cultura Dr. Licínio, Presidente da Equipa de Apoio às Escolas, representantes da Rede de Bibliotecas Escolares, representante dos Conselhos Executivos e Bibliotecas Escolares/Centro de Recursos Educativos dos agrupamentos do Conselho de Albergaria-a-Velha, representante do Presidente da Junta de Freguesia de Alquerubim, Presidente da Associação de Pais, representantes das Associações Culturais e Recreativas de S. João de Loure, de Frossos e de Alquerubim.

Imagem superior: sessão solene da inauguração.

Durante esta sessão, todos os alunos do 1º ano do 1º Ciclo receberam como prenda um livro oferecido pelo Plano Nacional de Leitura e pela Câmara Municipal de Albergaria-a-Velha.

Imagem superior: Alguns dos alunos do 1º ano que receberam o livro oferecido pelo Plano Nacional de Leitura e pela Câmara Municipal de Albergaria-a-Velha.

 

Os alunos do Pré-escolar e dos 1º, 2º e 3º Ciclos tiveram a oportunidade de declamar alguns poemas sobre o livro e a leitura.Ao longo de toda a manhã decorreram várias actividades que contaram com a participação de todos os alunos, professores e funcionários: Histórias de Encantar, elaboração de marcadores de livros, Origami, contadores de histórias, Biblioteca Revisitada, Sabias que…, Sala Multimédia, Biblioteca em Directo, exposição dos Livros das Nossas Vidas…

Vídeo: Histórias de Encantar – PARTE 1

 

´Vídeo: Histórias de Encantar – PARTE 2 

 

 

Imagens seguintes, respectivamente: Professora Sandra Portel durante o workshop de marcadores de livros  para os alunos do pré-escolar e do 1º ciclo; Professora Maria João Freire e Paula Martinho, dinamizadoras do workshop dos marcadores de livros para os alunos dos 2º e 3º ciclos; Professora Lúcia Fradinho, responsável pelo atelier de Origamis e o “nosso” conntador de histórias, Professor António Filipe.

Esta festa tão desejada celebrou um sonho de há muitos anos que se tornou finalmente realidade. Como não poderia deixar de ser, houve homenagens, agradecimentos, sorrisos, danças, muita alegria e entusiasmo. Foram dias e dias de muito trabalho, empenho e muita dedicação a preparar esta grandiosa festa de inauguração de um espaço que já desperta paixões.

Valeu a pena?
“Tudo vale a pena se a alma não é pequena”, já dizia o poeta.

O nosso Agrupamento já tem canal de vídeo no YouTube.com

Agora também é possível deliciarmo-nos com com os nossos  vídeos num só sítio:  http://www.youtube.com/aesjl

… e só para motivar… aqui vai o último vídeo: o dia da nossa inauguração!